As crianças aprendem a admirar e amar os animais desde cedo por meio de seus bichinhos de pelúcia. Um animal de verdade, como um cão ou um gato,torna-se um amigo fiel, que lhe transmite sempre confiança e apoio.
Não é de hoje que a psicologia observa a influência que os animais têm no desenvolvimento social e psicológico infântil, Há quem diga que a relação da criança com um animal de estimação tem o mesmo peso que uma relação com amigos ou irmãos.
Pode-se dizer que os animais estão presentes no inconsciente da criança desde a primeira infância na forma de brinquedos. É praticamente impossível imaginar um quarto de criança sem bichinhos de pelúcia. Uma pesquisa de um fabricante de brinquedos francês estima que uma criança tem em média cinco animais de pelúcia. Os preferidos na faixa dos três anos são os ursos, seguidos pelos macacos.
Os aspectos reconfortantes que os animais de pelúcia dão às crianças se estendem além da infância. Nesse sentido, os animais de brinquedos simbolizam muito mais que brinquedos, eles são companheiros com os quais se compartilham o medo, os segredos, os sonhos, a agressividade e a afetividade.
Se a convivência com animail de brinquedo faz bem para qualquer criança imagine como é benéfica com um animal de verdade. A única diferença é que o animal requer cuidados, como comer, beber, banhos, vacinas, etc. Isso sem contar que, no caso dos cães, devem ser ensinados a fazer xixi e cocô no lugar certo. Se for um gato, uma boa caixa de areia pode resolver o problema.
Dependendo da idade da criança, ela pode assumir responsabilidades em seus cuidados. Assim além de estimular naturalmente a afetividade e a responsabilidade, ao cuidar do animal, ela aprende a reconhecer a importância do afeto e do respeito sem esperar nada em troca. Ela aprende a amar de forma natural e a reconhecer a importância da lealdade e da confiança.
Estes fatos, mais tarde, na vida adulta, vão favorecer o desenvolvimento da compaixão. É muito fácil ouvirmos crianças dizerem que seu melhor amigo é seu animal de estimação. Quando ela faz essa afirmação, não está mentindo, pois ela realmente confia nele e o ama como se fosse realmente um amigo, um parceiro para todas as horas, incapaz de lhe fazer mal.
A criança é capaz de dizer no ouvido de seu amigo de quatro patas tudo o que ela sente, e embora ele não consiga compreender exatamente o que lhe confidencia, é capaz de perceber sua tristeza ou alegria.
A convivência com um animal também favorece a comunicação que vai além de verbal também inclui a linguagem de sinais como o toque.
A necessidade de tocar e acariciar um filhote de cão ou gato indefeso parece ser uma característica dos seres humanos. Mesmo aqueles que são insensíveis ou egoítas são seduzidos por eles. O toque o contato físico, é importante nos relacionamentos. O contato físico com um animal de estimação diminui a ansiedade e dá confiança à criança.
O famoso psicanalista Sigmind Freud dizia que as crianças se sentem mais semelhantes aos animais do que aos seus pais, isso porque podem não compreender exatamente quem eles são ou o que desejam.
O psicanalista Woods Wnnicott defendia a idéia de que a presença de um cão tornava a vida mais fácil para as criançase adolescentes, pois o animal facilita o desenvolvimento da imaginação e da contruçãode um mundo próprio distante do dos pais.
Pode-se dizer que não existem dúvidas sobre a importância que o animal tem no desenvolvimento da imaginação e da fantasia infantil.
Isso é facilmente observável na literatura , nos filmes, na publicidade e nos quadrinhos.
Desde a antiguidade, existem histórias em que os personagens são animais. Entre eles, é possível encontrar gatos, cães, leões, ursos, golfinhos, peixes, formigas, patos, ratos, etc. As mais antigas conhecidas são as Fábulas de Esopo, histórias de valor moral narradas pelo escravo grego Esopo por volta do século 6 a.C.
Assim pode-se concluir que antes mesmo da criação da psicologia, os autores que escreviam para um público infantil tinham consciência da importância de um animal na vida da criança. Escritores como La Fontainne, os Irmãos Grimm ou Charles Perrault, isso sem citar os mais atuais, nos deixaram uma série de histórias que têm marcado gerações nas quais os personagens são animais. Com a modernidade, o tema animal passou a fazer parte de produções cinematográficas e de história em quadrinhos, um exemplo são personagens famosos de Walt Disney ou as famosas séries como Lassie e Fliper. O ramo publicitário também percebeu que a presença de animais em suas propagandas sempre produz bons resultados.
Crises:
O psicoterapeuta infantil Boris Levinson, em um estudo sobre relação entre crianças e animais domésticos, revelou que um animal de estimação como o cão pode preencher um vazio na existência da criança, vazio este geralmente presente em famílias muito pequenas ou na ausência temporária do pai ou da mãe. Quando os pais estão ausentes o cão protege a criança e serve de companhia. Muitos estudos têm demonstrado que a presença de um animal tem sido muito importante para o equilíbrio psicológico infantil. Muitas vezes crianças com quadro de ansiedade ou depressão podem ter uma melhora no quadro clínico com a presença de um animal de estimação.
Em muitas situações que envolvem perda, mudança ou separação dos pais, a presença de um animal de estimação pode também ser importante para o equilíbrio infantil.
Para a criança, a presença de um animal de estimação representa um alívio significativo funcionando como um amigo para todas as horas.
fonte: revista animais doutrinas & espiritualidade
